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Lese-Marathon mit sportlichem Finale stärkt Schulbibliothek

21.11.2014
Friedrich-Wöhler-Gymnasium Singen

Friedrich-Wöhler-Gymnasium

© ReinerausH – CC-BY-SA-3.0 – via Wikimedia Commons

Die Leseförderung hat am Friedrich-Wöhler-Gymnasium in Singen (Baden-Württemberg) mit der Schulbibliothek einen festen Ort und mit dem Frederick-Tag einen festen Tag. In diesem Jahr stand dieser unter dem Motto „Sportlich lesen für die Schulbibliothek“. Damit war zunächst ein Wettbewerb unter den Klassen 5-10 gemeint; es ging darum, in einem Lese-Marathon in seiner Klasse in vier Wochen möglichst viele Bücher zu lesen.

Für jedes gelesene Buch zahlte einer der Sponsoren – eine Buchhandlung, ein Sporthaus oder der Förderverein – einen selbstgewählten Beitrag in die Spendenkasse der Schulbibliothek. Für 1484 gelesene Bücher gab es am Ende 2381 Euro für Neuanschaffungen. Am fleißigsten lasen die Jüngsten: Eine fünfte Klasse brachte es auf 108 gelesene Titel.

Am letzten Schultag vor den Herbstferien war dann zum Abschluss Frederick-Tag: Sämtliche gelesenen Bücher wurden in die Sporthalle gebracht, und die Klassen maßen sich vor der versammelten Schulgemeinschaft in zwei weiteren sportlichen Disziplinen: im Staffellauf und bei einem Geschicklichkeitstest. Sieger war hier, wer das gelesene Buch am längsten auf dem Kopf behielt.


Weiterführende Links:
Bericht im Südkurier (14. November 2014)


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