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Klassenführungen

Zielgruppe: vorrangig Primarstufe und Sekundarstufe 1
  • alters-, interessen- und themenabhängig
  • dient auch als Einführung zu den weiterführenden Angeboten (z. B. Mediennächte, Unterricht in der Bibliothek)
Ziele:
  • Entwicklung von Lesefreude und Neugier auf die Bibliothek
  • Orientierungs-, Recherche- und Informationskompetenz
Zu beachten:
  • Langfristige Anmeldungen der Schule erforderlich
  • Lehrperson sollte unbedingt mit anwesend sein
  • Durchführung sollte handlungs- und schülerorientiert sein Regeln über Nutzungsbedingungen und notwendige Verhaltensweisen sollen nicht im Vordergrund stehen
  • Die Schülerinnen und Schüler sollten vorher bereits im Unterrichtauf den Besuch vorbereitet sein (Regeln bereits vorher besprechen und festlegen)
  • Die Transportfrage der Schülerinnen und Schüler zur Bibliothek sollte geklärt sein (Fahrtkosten für Busfahrten, etc.)

Beispiele:

Medienpartner Bibliothek Schule NRW. Bausteine erprobte Produkte: Klassenführungen

Bildungspartner NRW. Bibliotheksführungen

IfaK: Spielerische Bibliothekseinführungen