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Hier sind die verschiedensten Modelle als Unterstützung für Lehrkräfte denkbar – von intelligenten Prüfungssystemen über adaptive Selbstlernaufgaben bis hin zu individuellen Lernangeboten, die sich durch Learning Analytics und Educational Data Mining (EDM) generieren lassen.
Derweil laufen in mehreren Bundesländern diverse Pilotprojekte mit der Plattform "Area9", nachdem diese adaptiven Lernkurse in Dänemark und Großbritannien bereits seit längerem erfolgreich zum Einsatz kommen.
Doch wie schnell und wie intensiv in Deutschland der Entwicklungs- und Integrationsprozess von KI-Technologien im Schulwesen vonstattengehen wird, hängt von den verschiedensten Faktoren ab – nicht zuletzt von Fragen des Datenschutzes.