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Schulbibliothek im Ganztag

„Im Zuge der Schulentwicklung, gerade bei der Einrichtung von Ganztagsschulen, kommt Bibliotheken immer mehr die Rolle eines Dienstleisters für Schulen zu. Die Schulbibliothek ist dabei ein wesentlicher Baustein im Betrieb einer Ganztagsschule. Ein systematisch erschlossenes, aktuelles Medienangebot, angepasst an die schulischen Fachcurricula, ist die ideale Voraussetzung dafür, Fachwissen und Kompetenzvermittlung zu vereinen. Auch viele außerunterrichtliche Projektgruppen, Pflicht- und Wahl-AGs finden hier optimale Arbeitsbedingungen. Die Bibliothek dient Schülerinnen und Schülern zur Vorbereitung auf Unterricht und Prüfungen sowie zum selbstständigen Lernen. In der Mittagszeit entstehen Freizeiten, die die Schülerinnen und Schüler in der Bibliothek anregend oder entspannend nutzen können. Die Neugründung und der Ausbau von Schulbibliotheken in Zusammenarbeit mit hauptamtlich geleiteten öffentlichen Bibliotheken stellen zudem vielerorts einen wichtigen Teil der Bildungsarbeit dar.“
Aus: Bibliotheken als starke Vermittler für Bildung und Kultur in Städten und Gemeinden. Leitlinien und Hinweise zur Weiterentwicklung öffentlicher Bibliotheken. Hrsg. von Deutscher Städtetag, Deutscher Städte- und Gemeindebund u. Deutscher Bibliotheksverband. Berlin und Köln, 2016.

Ganztagsschulen sind inzwischen in Deutschland weit verbreitet. In den Schulen sind neue Räume notwendig worden: eine Mensa, aber auch Räume für individualisiertes Lernen, Lerngruppen und Hausaufgabenbetreuung, Spiel, Sport und Bewegung, für musisch-künstlerische Betätigung und Muße und Entspannung. Auch viele Schulbibliotheken konnten von diesen neuen Entwicklungen profitieren.

Die Schulbibliothek ist ein wesentlicher Baustein im Betrieb einer Ganztagsschule. Sie kann durch ihre vielfältigenFunktionen sowohl als Lernort als auch für die Freizeit genutzt werden. Viele Projektgruppen und AGs finden hier optimale Arbeitsbedingungen. Im lebhaften Schulbetrieb kann die Schulbibliothek auch ein Raum für Ruhe, Rückzug und Erholung sein.

Spezielle Angebote von Bibliotheken für den Ganztag
Über die etablierten Angebote hinaus können Schulbibliotheken und Öffentliche Bibliotheken auch spezielle Angebote für die Ganztagsschule entwickeln. Es gibt an den Schulen häufig einen großen Bedarf an qualitativ guten Kursen und Veranstaltungen, zwischen denen die Schülerinnen und Schüler wählen können. Meist werden diese Kurse mindestens für ein ganzes Halbjahr für eine feste Gruppe angeboten. Die Angebote sind in der Regel eher freizeitorientiert. Leseförderung und Medienkompetenzvermittlung können in spannende und lebhafte Angebote einfließen. Bibliotheken können diese Angebote aus eigenen Ressourcen anbieten, aber auch gesonderte Verträge mit den Trägern des Ganztags eingehen. So stehen zusätzliche Mittel für die Durchführung der Angebote zur Verfügung.

Beispiele
Allgemeine Informationen und Adressen zum Ganztag u. a. auf: