Das Fachportal bietet Informationen zu Aufbau, Organisation und Betrieb von Schulbibliotheken. Es enthält vielfältige Anregungen für die pädagogische Arbeit in der Schulbibliothek und Best-Practice-Beispiele zur Förderung von Lese-, Medien- und Informationskompetenz sowie zur Zusammenarbeit von Schule und Bibliothek.
Kinder spielerisch zum Lesen animieren: Neuer Leseclub an der Grundschule Wichterich in Zülpich eröffnet
30.12.2024
In Zülpich wurde der neue Leseclub an der Grundschule Wichterich eingeweiht worden. Die Leseclubs sind ein Projekt der Stiftung Lesen. Ihr Ziel ist es, dass jedes Kind durch eine möglichst große Medienvielfalt einen eigenen Zugang zum Lesen finden kann.
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Fachzeitschrift JuLit 4/2024 Engagierte Literatur
23.12.2024
Der Deutsche Jugendliteraturpreis macht neugierig auf das In-der-Welt-Sein
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Nationale Bildungsoffensive für Medienkompetenz gefordert
18.12.2024
Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK) hat ein Plädoyer veröffentlicht, in dem sie eine nationale Bildungsoffensive zur Stärkung der Medienkompetenz und Demokratiebildung fordert.
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Schülerinnen gestalten Jugendroman gemeinsam mit der Autorin
16.12.2024
Es begann mit der eigenen Schullektüre: Eine bilinguale Schulklasse aus Renningen liest den Jugendroman „Underground New York“ der Schriftstellerin und Theaterschauspielerin Cecile Rossant. So weit, so normal – doch dabei blieb es nicht.
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Fortbildungsangebot "Influencing & Desinformation" 23.01.2025 in Dresden
09.12.2024
Kostenloses Fortbildungsangebot für Lehrkräfte und Pädagoginnen und Pädagogen in der Medienbildung.
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