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"Schulbibliotheken sind Orte der Wissensvermittlung und Persönlichkeitsentwicklung. Sie leisten einen unschätzbaren Beitrag zur Bildung unserer Schülerinnen und Schüler. Sie wecken die Freude an Büchern und Geschichten, fördern Medienkompetenz und begleiten junge Menschen auf ihrem individuellen Bildungsweg. Mit dem Qualitätssiegel machen wir dieses Engagement sichtbar", erklärt Bildungsministerin Dr. Dorit Stenke anlässlich der feierlichen Verleihung in Rendsburg.

Mit einem rauschenden Fest wurden am 22.01.2026 zum ersten Mal 12 Schulbibliotheken für ihr großartiges Engagement und ihre hervorragende Arbeit offiziell gewürdigt. Vier Schulbibliotheken erhielten eine lobende Erwähnung, acht Schulbibliotheken wurden mit einem Qualitätssiegel ausgezeichnet, dass ihnen Ministerin Dr. Dorit Stenke persönlich überreichte. Sie hob in ihrem Grußwort die großen Verdienste hervor, die Schulbibliotheken für die Schüler*innen oft unter schwierigen Bedingungen leisten. Zu der Anerkennung der schulbibliothekarischen Leistungen kam die Freude über die Vergabemöglichkeit der Auszeichnung hinzu. Auch Dr. Gesa Ramm, Direktorin der IQSH unterstrich in ihrem Grußwort den wichtigen Beitrag der Schulbibliotheken für die Vermittlung von Kompetenzen und Fertigkeiten.

Die Qualitätsprüfung erfolgt auf Grundlage eines Kriterienkatalogs, der sich an nationalen und internationalen Standards orientiert. Damit stellt das Qualitätssiegel eine Auszeichnung für die Schulen dar, die auch über die Landesgrenzen hinaus Bedeutung hat. Neben Bestand, Einrichtung und Service sind für eine gute Schulbibliothek auch eine klare Aufgabendefinition, Einbindung ins Schulleben und in den Unterricht sowie weitere Kriterien ausschlaggebend. Das Siegel wird für die Dauer von drei Jahren verliehen und kann anschließend erneuert werden.

"Mit dem Qualitätssiegel werden erstmals Standards für Schulbibliotheken definiert, die eine Vergleichbarkeit und Bewertung ermöglichen. Damit ist das Qualitätssiegel ein erster Schritt auf einem Weg hin zu einer Berücksichtigung von Schulbibliotheken in den Förderstrukturen des Bibliothekssystems Schleswig-Holstein", so Oke Simons, Direktor des Landesverbands Bibliotheken SH.

Die ausgezeichneten Schulbibliotheken beweisen: Schulbibliotheken sind längst nicht mehr nur Medienzentren und Unterrichtsorte außerhalb des Klassenzimmers, sondern verstehen sich immer mehr als lebendige Erlebnisräume mitten im Schulleben, Partnerinnen in der Leseförderung und zentrale Treffpunkte für Schüler*innen. Sie leisten damit einen wichtigen Beitrag zur Schulkultur.

Das Siegel wird jährlich in drei Kategorien vergeben, um den unterschiedlichen Gegebenheiten Rechnung zu tragen. Die Kategorien richten sich nach dem Umfang der personalbesetzten Zeiten, da sich am Umfang der Betreuung und Vermittlung der Bestände die Leistungsstärke einer Schulbibliothek ablesen lässt.

Der folgende Link führt zu dem Abschlussbericht und den ausgezeichneten Schulbibliotheken.