Lese-Sportler-Programm der Universität Münster
13.03.2025
Das Lese-Sportler-Programm umfasst wirksames und praktikables Fördermaterial für den Leseunterricht in der Grundschule, das an der Uni Münster entwickelt wurde. Dabei haben sich die Forschenden an den folgenden Prinzipien orientiert: Evidenzbasierung, Diagnosebasierung und Alltagstauglichkeit. Das Material besteht aus drei einzelnen Methoden: dem Lese-Slalom, dem Lese-Sprint und dem Lese-Kanu.
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Plädoyer für Schulbibliotheken in Berliner Bildungszeitschrift (bbz)
18.02.2025
"Ein dritter Ort - ein Plädoyer für den Erhalt und den Ausbau der Schulbibliotheken als Orte zwischen Unterricht und Freizeit" von Martin Schroeder, Medienpädagoge an der Hans-Fallada-Schule Berlin.
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