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Erweiterungsstudie zur IGLU-Untersuchung

18.04.2009

In Ergänzung zur Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU von 2006 empfehlen die Forscher jetzt in einer Erweiterungsstudie eine Reihe von Maßnahmen zur Verbesserung der Lesekompetenz. Dazu zählen z. B. Maßnahmen zur Förderung von Kindern aus bildungsfernen Milieus und die gezielte Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund.


Weiterführende Links:
http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=877


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